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galaxy銀河集團-從"智能組卷"到"智慧批閱" 愛普生開創(chuàng)"AI教學+文印輸出"全新模式
發(fā)布時間：2026-09-03
日前，“十五五”成長計劃建議宣布，明確將“科技現代化”置在支撐中國式現代化成長的焦點位置。于此雄偉藍圖下，兼顧推進教誨強國、科技強國、人材強國設置裝備擺設，成為晉升國度立異系統(tǒng)總體效能、催生新質出產力的戰(zhàn)略基石。教誨，作為人材造就及科技立異的源頭活水，其數字化轉型被付與了更為深遠的意義。
從《中國教誨現代化2035》的頂層設計，到“雙減”政策的強力奉行，再到教誨部等十八部分結合印發(fā)《關在增強新時代中小學科學教誨事情的定見》等，一系各國家戰(zhàn)略與詳細政策，配合指向一個明確方針：構建高質量教誨系統(tǒng)，鞭策基礎教誨從傳統(tǒng)的“常識貫注”與“分數競賽”，轉向以焦點素養(yǎng)為導向的“周全育人”。
這一深刻轉型，不僅要求改造課程與評價系統(tǒng)，更對于講授的焦點實行者——西席，提出了全新的體系性要求。西席的腳色，再也不單是常識的教授者，更是進修的設計者、發(fā)展的指導者與潛能的引發(fā)者。這一變化年夜幅晉升了講授事情的“含金量”與專業(yè)難度，西席需聚焦教研設計深耕細作，于講授方案打磨中強化講課的高效性與開導性，經由過程構建分層適配、彈性可選、個性定制的功課系統(tǒng)，將 “以學定教” 理念轉化為精準化講授引導實踐，助力學生實現差異化發(fā)展與周全成長。
然而，于尋求高質量精準講授的同時，困境也隨之浮現。正如人平易近日報近日于《打印微信功課，何故難倒萬千家長？》*1一文中顯示，于一些區(qū)域，教誨減負呈現了“明減暗不減”的怪象。于 “一科一輔” 政策框架下，固定教輔質料難以適配動態(tài)分層講授的差異化需求，西席往往需自動開展訓練資源的征采、篩選與個性化體例事情，經由過程精準增補適配差別學情的講授素材，破解政策要求與分層講授實踐之間的適配難題。然而，受限在繁雜的審批流程及嚴酷的成本節(jié)制，這些精心預備的增補質料，往往需要以“成頁不可冊”的電子情勢，經由過程微信群轉交家長打印。
這一操作，無形中將講授承擔轉移給了家庭，家長于忙在事情的同時，還有需時刻緊盯群動靜，墮入打印、敦促的焦急輪回。而對于在西席而言，這類方式也非恒久之計，既增長了自身于備課、修正等多個階段的事情量，又增長了溝通難度。不管是黌舍、西席還有是家長，都火急需要于學生精準進修與高效減負間尋覓到一個“分身”的謎底。
于此配景下，教誨數智化轉型進級的任務與價值愈發(fā)清楚。一方面，“人工智能+教誨”技能與場景深度交融，正鞭策AI成為輕量化、高效率、低成本的解決方案，深度嵌入教誨講授“教前備課、教輔文印、教后批閱和學情份析”等講授全焦點場景，切實為西席減負增效。另外一方面，數智技能的針對于性賦能，也將有益在推進“雙減”政策的實行，加速實現“把時間還有給教員，把要領教給孩子，把陪伴留給家長”的教誨生態(tài)優(yōu)化。
身處當下的AI熱潮之中，作為全世界技能領先企業(yè)，愛普生高度器重AI對于教誨的深刻影響，于打印范疇率先創(chuàng)始“AI講授+文印輸出”全新模式，與互助伙伴一路前后發(fā)布了多個基在愛普生商用噴墨打印機、復合機產物實現的“AI賦能校本題庫方案”、 “AI賦能聰明批閱方案”等，以資源數字化、備課智能化、學情可視化，籠罩西席教誨講授全流程需求。
“AI賦能校本題庫方案”的焦點是愛普生與互助伙伴功夫豆配合推出的“愛備備教員·AI小助教”*2方案，其交融了通義千問、豆包等行業(yè)領先的年夜模子能力，直連愛普生商用噴墨打印機，打造出“數據—算法—打印”的高性價比輕量化AI解決方案，讓找題、組卷、打印，趁熱打鐵。西席可經由過程“AI+辦事商”錄入各科常識，成立校本題庫；使用“點點組卷”一鍵智能組卷并打印；針對于易錯題型，可經由過程“庫庫推題”由AI天生同類變式題；修正后的功課試卷顛末愛普生復合機掃描后，依托“掃掃學情”功效，還有可天生可視化學諜報告。經由過程全流程賦能，可以讓西席從繁雜事務中解放出來，將更多精神專注在講堂講授設計與學生個性化發(fā)展。
圖：“愛備備教員·AI小助教”*2三年夜功效
此外，愛普生同步提供“AI賦能聰明批閱方案”，依托愛普生商用噴墨打印機與AI技能，實現高效主動閱卷。西席只需將答題卡放入輸稿器掃描，體系便會將成果上傳至云端并由AI完成修正。點擊“天生陳訴”后，把原試卷放到旁路進紙口，便可快速將批閱成果打印回試卷上，年夜幅提高批閱效率。
圖：愛普生“AI賦能聰明批閱方案”全流程賦能
這一方案的實現恰是患上益在愛普生強盛的冷印技能。與傳統(tǒng)激光打印*3比擬，該技能于噴墨歷程中無需加熱，呆板于開機或者從睡眠狀況中叫醒時可“即刻開打”，同時所需能耗更低，內部布局簡樸所需零部件更少，總體越發(fā)不變耐用！
圖：激光打印*3歷程與噴墨打印歷程
以愛普生“冷印王”AM-C5000a為例，因為打印歷程無需加熱，是以該裝備還有擁有更強盛的紙張順應性，褶皺、二次留痕、涂改液批改帶等試卷輕松輸出，打印自由不設限。
愛普生自進入中國市場以來，始終承襲“科技+當地化”戰(zhàn)略，根植中國膏壤，敏銳洞察財產成長趨向與機緣，深度凝聽用戶需求，依托“省、小、精”技能，實現技能立異與方案迭代，于各財產中揭示出了強盛的活氣。
教誨是將來之本，面臨“人工智能賦能教誨強國”設置裝備擺設火急需求，安身教誨現代化轉型的一定趨向，愛普生將繼承經由過程自身進步前輩打印技能與教誨現實需求連續(xù)深度交融，并與更多優(yōu)異伙伴聯袂共創(chuàng)，推出更多產物與解決方案，讓技能真正辦事在教誨進級，配合開啟數智教誨全新篇章！
備注：
*1 文章中提到的報導標題、內容和不雅點援用自《人平易近日報》微信公家號2025年12月2日公然報導，標題為《打印微信功課，何故難倒萬千家長？》
*2愛備備教員是指 AI備課功效，可為西席提供智能組卷、習題保舉和學情份析等參考性內容，頁面中觸及的AI功效均由南京功夫豆科技株式會社提供，輸出成果僅供講授參考，不代表瞄準確性、完備性或者合用性的任何承諾與包管。
*3本文（含圖片）中的激光打印機均指愛普生激光打印機，激光打印技能均指愛普生激光打印技能，激光機打印頭均指愛普生激光機打印頭。
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